^Наверх

foto1 foto2 foto3 foto4 foto5


Блог психолога

Здравствуйте!

Рада Вас приветствовать на своей страничке!    

Данная страничка  в первую очередь адресована тем, кто заинтересован в гармоничном, всестороннем развитии своего ребенка и тем, кто хочет  больше узнать о детях, их развитии, проблемах и их разрешении. А так же педагогам,  практикующим или будущим педагогам-психологам, ну и  тем,  кому интересна психология.

 

С уважением,

Маркова Ксения Викторовна

педагог-психолог МАДОУ Д/С №24 «Теремок»

 

На третьем году жизни у детей обычно проявляется кризис, который выражается в упрямстве, «скандальном» поведении и негативном отношении к взрослым. Самая популярная фраза в этом возрасте «Я сам»!

 

Давайте попробуем разобраться, в чем суть этого кризиса, как он проявляется и чем можно помочь ребенку.

Подробнее...

Большинство учителей начальных классов придерживаются мнения, что научить ребенка всему, что требуется в первом классе, не составить труда если у него сформирована психологическая и физиологическая готовность к обучению, и наоборот, если такая готовность отсутствует, то даже умение читать и считать мало способствует успешности в обучении.

Подробнее...

Поступление в детский сад – это ответственный момент для вас и вашего ребенка. От того как вы подготовите своего малыша к посещению детского сада заранее будет зависеть многое, в том числе будет ли ваш ребенок ходить с удовольствием или нет.

Детский сад – это первая социальная ступень в развитии вашего ребенка, а также первый опыт коллективного общения. В детском саду ребенка ожидает новая обстановка, незнакомые люди, социальная среда со своими нормами, правилами и требованиями.

Подробнее...

Главная цель данного занятия - создание педагогических и психологических условий, направленных  на формирование позитивной коммуникации между сверстниками.

Основные задачи занятия:

  1. Знакомить детей с окружающими звуками – музыкальными и шумовыми.
  2. Развивать слуховое восприятие, творческую фантазию, музыкальный слух.
  3. Формировать умение определять направленность  звука и его пользу для организма.
  4. Учить детей действовать сплочённо, согласованно.
  5. Расширять словарный запас детей антонимами.
  6. Диагностировать эмоциональное состояние детей.

Скачать (PDF)

1. Первая причина – борьба за внимание

Это самая распространенная причина! Если ребёнок не получает нужного количества внимания, он находит свой способ его получить – это непослушание! Часто ли вы замечаете своего ребёнка, если он не кричит, не скандалит и не дёргает вас? Обычно только его негативное поведение приводит к тому, что родители немедленно отвлекаются от своих неотложных дел и бросаются воспитывать чадо. Итак, каждый ребёнок нуждается во внимании родителей для нормального существования, причём эта потребность столь же велика, как потребность в еде или отдыхе.

Подробнее...

Главное меню

Блоги педагогов

 Copyright © 2024 Теремок 24  Rights Reserved.
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?